9月3日 土曜日 合奏
2016-09-03
台風が近づいているせいか、ムシ暑い一日でした!
今日は、渡瀬さんに来ていただいて「くらんど解放文化祭」のコナン、ブラジル、ムーンライトセレナーデを練習しました。
☆コナン→ D~伴奏の人は、ハーモニーを意識して。メロディの人は、後半もっと はっきりマルカートで。
B~メロディは、アクセントやテヌートなど楽譜に忠実に。
C~4小節目、の最後の音にむけてクレッシェンドしっかり。
☆ブラジル→冒頭と、H~のTrbはピッチに注意、Euph 聞いて。
A~5つめ 華やかに。
N~メロディもっとハジケてください。
ラスト4つ前、アクセント重視。
☆ムーンライトセレナーデ→でだしのメロディは、バーのマダムが歌いだすようなか んじ。最初から聞かせるかんじ。
B~メロディおくれないように。4拍目を意識して。
Ob1,Fl3,Cl4,ASax2,TSax2,BSax1,Trp2,Trp4,Trb3,Euph2,Per3. kidsたくさん。
絵本→ 「おばけがぞろぞろ」→子供たちにとってもうけました♪
今日は、渡瀬さんに来ていただいて「くらんど解放文化祭」のコナン、ブラジル、ムーンライトセレナーデを練習しました。
☆コナン→ D~伴奏の人は、ハーモニーを意識して。メロディの人は、後半もっと はっきりマルカートで。
B~メロディは、アクセントやテヌートなど楽譜に忠実に。
C~4小節目、の最後の音にむけてクレッシェンドしっかり。
☆ブラジル→冒頭と、H~のTrbはピッチに注意、Euph 聞いて。
A~5つめ 華やかに。
N~メロディもっとハジケてください。
ラスト4つ前、アクセント重視。
☆ムーンライトセレナーデ→でだしのメロディは、バーのマダムが歌いだすようなか んじ。最初から聞かせるかんじ。
B~メロディおくれないように。4拍目を意識して。
Ob1,Fl3,Cl4,ASax2,TSax2,BSax1,Trp2,Trp4,Trb3,Euph2,Per3. kidsたくさん。
絵本→ 「おばけがぞろぞろ」→子供たちにとってもうけました♪