5年生の稲作体験が始まりました
2023-05-10
5月10日(水)5年生の稲作体験が始まり「代かき」が行われました
5年生は社会科で「日本の農業」について学びます。知識として学習するだけではなく、ボランティアさんやPTAの皆さんのご協力を得て、実体験を通して「日本の農業」について考える貴重な体験学習です
4月20日にみんなで蒔いた種はぐんぐんと成長して立派な苗になっていました
代かきは「田起こし」が完了した田んぼに水を張って、土をさらに細かく砕き、丁寧にかき混ぜ土の表面を平らにする作業です
代かき前の田んぼは草などがいっぱいでボコボコしていたのですが、前日に子供達が「代かき」をしやすいようにボランティアさんが耕運機をいれて下さっていました
代かきの目的は…
◇土の表面を均して、苗がムラなく生育するようにして苗を植えやすくし、苗の活着と発育を良くする
◇藁や雑草を埋め込み種を深く埋め込むことにより、雑草の発芽を抑える
など他にも稲作に欠かせない要素があるそうです
汚れても良い服装、靴下で泥の感触や土の匂い、水の冷たさなど自然を感じながら子供たちは楽しそうに作業します
先ずは、バケツに入っていた肥料を田んぼ全体に行き渡るようにムラなく撒きます
最初は感触に慣れず田んぼに入るのを躊躇する子供達でしたが、慣れてくるとしっかり足踏みをしながら泥を混ぜていきます
「かえるがいたー!」
「きゃー!先生、転んじゃった!」
「ぐにゃぐにゃで歩けない!」
みんな泥だらけになりながらも、キラキラと顔を輝かせて夢中で作業していました
校長先生も泥だらけになりながら子供達と田んぼに入りました
代かきの後は田植えまで少し間をおいて土を落ち着かせます
均平精度が高いと、田植えを行ったあとも苗立ちが均平になり、成長のムラも無く品質が良くなるそうです
最後にボランティアさんにきちんとお礼をして代かきを終えました
慣らされた田んぼの様子が随分と変わりました
水面も落ち着いて5月の清々しい青空が映りこんでいます
美味しいもち米が育つよい田になるといいですね
来週はいよいよ田植え作業です
お天気に恵まれますように!
ご参加頂いたボランティアの皆さん、PTAの皆さんご協力ありがとうございました
5年生は社会科で「日本の農業」について学びます。知識として学習するだけではなく、ボランティアさんやPTAの皆さんのご協力を得て、実体験を通して「日本の農業」について考える貴重な体験学習です
4月20日にみんなで蒔いた種はぐんぐんと成長して立派な苗になっていました
代かきは「田起こし」が完了した田んぼに水を張って、土をさらに細かく砕き、丁寧にかき混ぜ土の表面を平らにする作業です
代かき前の田んぼは草などがいっぱいでボコボコしていたのですが、前日に子供達が「代かき」をしやすいようにボランティアさんが耕運機をいれて下さっていました
代かきの目的は…
◇土の表面を均して、苗がムラなく生育するようにして苗を植えやすくし、苗の活着と発育を良くする
◇藁や雑草を埋め込み種を深く埋め込むことにより、雑草の発芽を抑える
など他にも稲作に欠かせない要素があるそうです
汚れても良い服装、靴下で泥の感触や土の匂い、水の冷たさなど自然を感じながら子供たちは楽しそうに作業します
先ずは、バケツに入っていた肥料を田んぼ全体に行き渡るようにムラなく撒きます
最初は感触に慣れず田んぼに入るのを躊躇する子供達でしたが、慣れてくるとしっかり足踏みをしながら泥を混ぜていきます
「かえるがいたー!」
「きゃー!先生、転んじゃった!」
「ぐにゃぐにゃで歩けない!」
みんな泥だらけになりながらも、キラキラと顔を輝かせて夢中で作業していました
校長先生も泥だらけになりながら子供達と田んぼに入りました
代かきの後は田植えまで少し間をおいて土を落ち着かせます
均平精度が高いと、田植えを行ったあとも苗立ちが均平になり、成長のムラも無く品質が良くなるそうです
最後にボランティアさんにきちんとお礼をして代かきを終えました
慣らされた田んぼの様子が随分と変わりました
水面も落ち着いて5月の清々しい青空が映りこんでいます
美味しいもち米が育つよい田になるといいですね
来週はいよいよ田植え作業です
お天気に恵まれますように!
ご参加頂いたボランティアの皆さん、PTAの皆さんご協力ありがとうございました