10月22日活動報告：授業の見守りサポート実践開始！

この日は、前回開催した「ちいセン」（地域の先生）養成講座を受けてくださった皆さんが、いよいよ授業支援（見守り活動）を実践してくれました。

学校側が準備してくださり、午前中は3年生の算数、午後からは4年生の算数にそれぞれ分かれて入っていただきました。

午前中の3年生の算数では、復習の単元でコンパスの使い方に不慣れな子や、半径と直径の概念を理解できていない子が多く、習熟度に大きな差が見られました。地域の先生方が子どもたち一人ひとりに寄り添い、コンパスの使い方や計算のサポートに入ってくださったおかげで、学習の遅れがある子の支援をうまく行うことができました。




　
午後の4年生の算数では、別の「ちいセン」の方が参加してくださいました。こちらは授業の解説がメインだったため、ボランティアとして活動に入る場面は少なかったようですが、授業の様子を見守っていただきました。
今回、習熟度別に分かれたクラスに入らせていただき、同じ算数の授業でも、子どもの理解度によって授業の雰囲気や進め方にこれほど差が出るのかと、改めて驚きと学びがありました。レベルの高いクラスでは、先生のユーモアも交えながら、子どもたちが楽しみながら余裕を持って学習に取り組んでいる姿が印象的でした。


　
今回、体験授業に参加してくださった方々には、今後も授業ボランティアとして継続的にご協力をお願いする可能性があります。
「ちいセン」養成講座から実践までをスムーズに行うことができ、学校と地域が連携して子どもたちの学びを支える、大切な一歩を踏み出せたと感じています。

【ご覧になった皆さんへ】
コミュニティ・スクールでは、こうした「ちいセン」の活動を通して、子どもたちの学びの環境を整えています。授業の見守りを通して、学校現場のリアルな課題や、子どもたちが何を必要としているのかを知ることができます。
もし、この活動に興味があって一度手伝いたい！見学したい！という場合は、ぜひご連絡ください！